2019年12月13日，浙江大学公共管理学院青年马克思主义者（学生骨干）培养学院第十一期学员冬学期第二次班会暨第一次辩论赛于蒙民伟楼113会议室举行，班主任佘筱燕老师以及第十一期青马成员参加了本次班会及辩论赛。
在本次班会的第一个环节中，潘捷同学进行了个人读书分享，她分享的书目是美国学者威廉·德雷谢维奇的著作《优秀的绵羊》。从该书的主要内容出发，潘捷结合精英群体的共鸣和社会的反思进一步思考大学的意义。她认为，大学的核心功能是培养思考的能力，在大学四年中，赶路固然重要，但看路更加重要。因此，在对于自己的天分和热情所在，我们应该越早考虑越好。读书分享会结束后，在场的每一位同学都分享了自己梦想中四年后的自己。青春的我们是意气风发的，但我们也需要逐渐明晰自己未来的发展方向并为之奋斗方能无悔青春。
在本次班会的第二个环节中，青马学员分为两队就“信息碎片化是提升了人们的认知水平还是降低了人们的认知水平”这一辩题展开辩论。
开篇立论，正方一辩张世艳从人们认知事物的模式和认知水平高低的标准两个方面来陈述己方观点，反方一辩潘捷则从信息和认知的整体性、系统化角度展开，为己方打下了有利的理论基础。在随后的对辩环节中，正方二辩郑李璇与反方二辩何瑶嘉一问一答，步步紧逼，使在场所有成员共同见证了二位的巾帼风采。
质询环节中，反方三辩楼诚根据正方提出的广度和深度两个定义质询正方一二四辩，其妙语连珠的灵活发言一度缓解了场上的紧张气氛。自由辩论环节一开始，比赛气氛立刻被推向顶峰。双方辩手引经据典，结合真实的数据展开了一场知识与逻辑的较量。
在最后的总结陈词环节中，双方四辩通过对辩论过程和己方观点概括性的陈述为本次辩论赛画上了完美的句号。辩论赛后，正方二辩郑李璇、反方二辩何瑶嘉和反方三辩楼诚由于其在辩论赛中的精彩表现当选为最佳辩手。赛后，双方辩手也针对辩论赛中的一些问题进行了进一步的交流探讨。
回顾整个辩论赛的过程，青马学员赛前进行了充分的准备，赛中也充分体现了言语的和辩论的魅力，展现了青马学员慷慨陈词抒己见的独特风采。最终，在全体青马学员的努力下，第一次辩论赛圆满落幕。
图文/ 周益
公共管理学院青年马克思主义者（学生骨干）培养学院
2019年12月13日
