在”两个一百年”的奋斗历程中，教育始终是发展大计。为进一步把握高等教育发展趋势，深入思考农业经济与管理学科和学院、学校在新发展阶段的使命愿景，浙江大学公共管理学院农经系教工党支部于10月27日中午在公共管理学院301会议室召开了学习“习总书记出席中央人才工作会议的讲话”及浙江大学新发展阶段使命愿景大讨论的主题党日活动。会议由支部书记茅锐主持，党委副书记姚晨和农经系支部党员教师们作交流发言。
会议伊始，茅锐首先通报了一些关于违反师德师风的案例。接着，他带领全体教师学习了习总书记出席中央人才工作会议发表的重要讲话内容。茅锐指出，习总书记的重要讲话深入分析了人才工作面临的新形势、新任务、新挑战，科学回答了新时代人才工作的一系列重大理论和实践问题。他强调，全体教师要认真学习贯彻，增强“四个意识”、坚定“四个自信”等，把会议精神转化为如何更好地推动以学生成长为中心的卓越教育，培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴重任的时代新人等相关内容。
随后，党委副书记姚晨通报关于经费使用不当的案例，她希望通过此举措，教师们能引以为戒。接着，她就浙江大学新发展阶段使命愿景讨论的内容，阐述她的观点。
她指出，农经学科在立足”两个大局“的基础上，应继续加强资源整合和强化其宣传效果。根据学生需求和特点，规划培养路径。在新发展阶段，思考将学科建设与文化传承创新相结合，引导学生成长成才。
为了让教师们更清楚地了解学校的使命愿景和计划部署，茅锐鼓励在座的教师结合教学情况及工作，畅谈他们心目中的使命愿景。他首先表示，教师的教学需要和学科实际、学校部署计划相结合，课程内容与时俱进，加强思政教育内容，指引学生身心健康、全面发展。同时，他还强调了项目成果产出和构思的重要性。
张忠根、阮建青、史新杰老师都认同茅锐老师的观点。他们认为，农经系学科的发展需坚持系统观念，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、和整体性推进的意识。
此外，张忠根老师特别指出，学院和教师们需加强交流，引导建立契合浙大精神和培育有引领意义和重大价值的原创成果。
龚斌磊老师结合自己的工作内容和感悟，他特别强调，各位教师还需认真学习习近平总书记关于教育的相关论述、习总书记对“三农”工作的三次指引等内容。教师们通过整理和提前规划，可以更深刻地理解“三农”问题，为今后的项目研究提供独特的视角。此外，他还鼓励农经支部多多带领老师们去其它支部交流、学习。
鄢贞、姚卫红、梁巧老师都指出学科、学院及教师们项目信息通畅的重要性。比如：学院或学校公众号可将农经的一些树人活动推送给同学们，这样可培养和加强学生的自主选择能力，同时，活动的重要性也不言而喻。
鲁柏祥、卫龙宝和韩洪云老师赞同了以上教师们的观点。
鲁老师补充到，“我们需加强对国家、时代、社会的理解，建立整体的大局意识，加强顶层设计特别是针对人才的建设培养”。其次，他强调了可持续的奖励机制；农业经济理论体系建设的类聚性、系统性和动态性；学科建设需与学校的资源整合、协调的重要观点。
卫老师和韩老师共同指出，学院和学校需提供更多的机会，鼓励教师们了解、参与到学院、学校的的战略讨论。此外，教师们需要将眼前需求和未来发展相结合，做好教学工作的长期规划。
农经系老师们热烈的交流后，党委副书记姚晨做总结发言。她期待农经系未来在人才培养、学科研究、社会服务和文化传承创新方面有新的突破和发展；在成果展示和宣传方面，积极探索和挖掘农经系宝贵和独特的文化元素；在教学工作和引导学生成长方面，承担更多的责任和使命。
