2023年3月10日，由公共管理学院教师教学发展中心举办课程设计经验交流分享会在学院112报告厅举行。清华大学新雅书院院长、公共管理学院长聘副教授梅赐琪老师作了主题为——“功能主义视角的课程设计思路——从片段到章节再到课程”的讲座报告。会议由公共管理学院谭荣副院长主持，五十余名学院师生参加了本次的经验交流会。
首先，学院副院长谭荣老师介绍了浙江大学公共管理学院教师教学发展中心在推动教师教学理论和技能发展上“2.0版本”的内容。为此，近年来学院也一直在关注清华大学新雅书院在通识育人模式上的创新探索。“遍寻天下英雄路，俯首江左有梅郎”，此次活动学院很荣幸邀请到梅赐琪老师为师生介绍课程设计的经验。
梅赐琪老师从自己多年来的教学思考和实践出发结合图文并茂的内容展示，为学院师生讲解了一种别开生面的教学设计模式。通过介绍结构与功能的关系，引出站在功能主义的视角可以如何设计教学的结构。梅赐琪老师通过讲述“片段”“章节”和“课程”的不同内涵，结合教学中的亲身案例，提出了自己的“Goulidai理论”“网兜-塑料袋理论”等幽默诙谐又富有启示的教学设计理念，同时引出针对不同类型教学课程设计的侧重点。梅老师总结了“从功能出发进行教学设计”这一结论，也让观者能够明白“教无定法”，但“教必有法”。
分享会上，学院师生与梅赐琪老师开展了热烈精彩的互动交流。老师们根据自身教学过程中的所思所感与梅赐琪老师进行了学术交流。高翔老师、黄萃老师、黄飚老师都根据自己研究的领域和自身教学过程中遇到的一些现象与梅赐琪老师进行了热烈的讨论。郁建兴老师提出的关于“伴随数字化技术发展未来的大学教师教育形式的根本性变革”问题，则着眼于未来，给师生们带来深远的启发。最后，谭荣老师对本次交流会作简要总结，本次教师教学发展中心交流会圆满结束。
