【通知】关于举办浙江大学“先声杯”第十一届大学生职业规划大赛的通知

发布者：栾永浩发布时间：2023-10-02浏览次数：68

各位同学：

为积极贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实《教育部关于举办首届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函〔2023〕1号）的要求，增强我们在校生的生涯规划意识，及早做好就业的准备，同时促进毕业生高质量充分就业，我校就业指导与服务中心决定将于2023年10-11月举办浙江大学“先声杯”第十一届大学生职业规划大赛。现将申报参赛相关事项通知如下。

浙江大学“先声杯”第十一届大学生职业规划大赛

一、大赛内容

在本次大赛中，针对我们在校大学生的主体赛事分为两条赛道：成长赛道和就业赛道。

成长赛道

1. 比赛内容

考察职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标的达成度，增强综合素质和能力。

2. 参赛对象

本科一、二、三年级（部分专业四年级）学生。

3. 参赛材料要求

需要提交以下参赛材料：

（一）生涯发展报告：介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动和成果（PDF格式，文字不超过2000字，如有图表不超过5张）。模板详见附件1。

（二）生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

4. 比赛环节

成长赛道校级决赛设主题陈述、评委提问环节。

（一）主题陈述（8分钟）：你需要结合生涯发展报告进行陈述和展示。

（二）评委提问（5分钟）：评委将结合你的陈述和现场表现进行提问。

5. 评审标准

指标	说明	分值
职业目标	1.职业目标体现积极正向的价值追求，能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。 2.职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点。 3.准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的要求，科学分析自身现实情况与目标要求的差距，制定合理可行的计划。	20
行动成果	1.成长行动符合目标职业在通用素质、就业能力、职业道德等方面的要求。 2.成长行动对弥补你自身不足之处的针对性较强。 3.能够将专业知识应用于成长实践，提高通用素质和就业能力。 4.成长行动内容丰富，取得阶段性成果。	40
目标契合度	1.行动成果与职业目标的契合程度。 2.总结成长行动中存在的不足和原因，对成长计划进行自我评估和动态调整。	30
实习意向	现场获得用人单位发放实习意向情况。	10

就业赛道

1. 比赛内容

考察求职实战能力，个人发展路径与经济社会发展需要的适应度，就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。

2. 参赛对象

本科三、四年级（部分专业五年级）学生和全体研究生

3. 参赛材料要求

需要提交以下参赛材料：

（一）求职简历（PDF格式）。

（二）就业能力展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。

4. 比赛环节

分为主题陈述、综合面试两个环节。

（一）主题陈述（7分钟）：需要陈述个人求职意向和职业准备情况，展示通用素质与岗位能力。

（二）综合面试（8分钟）：评委将提出真实工作场景中可能遇到的问题，你需要提出解决方案；评委会结合你的陈述进行自由提问。

5. 评审标准

指标		说明	分赛道分值
一级指标	二级指标	产品研发	生产服务	市场营销	通用职能	公共服务
通用素质	职业精神	具有家国情怀，有爱岗敬业、忠诚守信、奋斗奉献精神等	35	35	45	45	45
	心理素质	具备目标岗位所需的意志力、抗压能力等
	思维能力	具备目标岗位所需的逻辑推理、系统分析和信息处理能力等
	沟通能力	具备目标岗位所需的语言表达、交流协调能力等
	执行和领导能力	能够针对工作任务制定计划并实施，具备目标岗位所需的团队领导、协作、激励和执行能力等
岗位能力	岗位认知程度	全面了解目标行业现状、发展趋势和就业需求，准确把握目标岗位的任职要求、工作流程、工作内容等	20	20	15	15	15
岗位能力	岗位胜任能力	具备目标岗位所需的专业能力、实习实践经历、解决实际工作问题的能力等	25	25	20	20	20
发展潜力	—	职业目标契合行业发展前景和人才需求	10	10	10	10	10
录用意向	—	现场获得用人单位提供录用意向情况	10	10	10	10	10

二、赛程安排

大赛采用学院推荐、校级复赛、校级决赛三级赛制。

日期	赛程	备注
9月28日-10月15日	学院推荐	以学院为单位分别推荐成长赛道、就业赛道各2名及以上选手参加校级复赛。
10月16日-10月20日	校级复赛	组委会将组织专家评委根据评审标准对作品分赛道评审，从中择优参加校级决赛。
11月4日-11月5日	校级决赛	入围校赛决赛选手，通过现场比赛决出各类奖项。