2025年10月10日下午，公共管理学院2025年新入职教师、青教赛参赛教师课程试讲活动在学院901会议室进行。党委书记颜鹂，副院长方恺，教师教学发展中心主任傅荣校，各专业资深教师代表赖金良、王诗宗、金少胜、蒋文华，特邀嘉宾求是特聘教授孙斌栋，学院往届青教赛优秀参赛代表张英男出席并担任点评人。各专业学生代表到场参与。活动由教师教学发展中心主任傅荣校教授主持。
党委书记颜鹂围绕提升教学能力与践行教学使命两大主题致开幕词。颜鹂书记在讲话中回顾了学院在青教赛中取得的优良成绩，充分肯定了我院教师队伍建设成效，强调教学是立德树人的根本，课堂是人才培养的主阵地，鼓励教师充分展现教学风采，促进学院教学高质量发展。
活动的第一阶段由五位新入职教师进行教学试讲。
政府管理系青年教师肖诗阳试讲了《公共部门的激励体系》课程。
政治学系青年教师刘璐试讲了《政治学原理》课程。
政治学系青年教师刘江眉试讲了《国际事务与全球治理经典导读》课程。
农业经济与管理系青年教师刘子亨试讲了《资源与环境经济学》课程。
城市发展与管理系青年教师盛涵天试讲了《城市地理学》课程。
各位点评教师对本次试讲效果给予了充分肯定，同时也提出了针对性建议。
赖金良教授和王诗宗教授指出，课程内容要体现连贯性和逻辑性，注重概念表述的准确性，鼓励以更为生动的方式提升学生兴趣，引导学生思考前沿问题。
金少胜教授和蒋文华副教授认为，专业课程应增加学术深度，结合专业案例进行引导，并在课程展现中聚焦核心，强化课堂互动，激发学生兴趣。
孙斌栋教授强调平衡专业性和通俗性的重要性，提出可从学生日常生活痛点问题切入，帮助学生理解和接受知识点。
活动的第二阶段，城市发展与管理系青年教师董照樱子试讲了《环境与自然资源经济学》课程，城市发展与管理系青年教师李莹珠试讲了《亚洲经济发展》课程。两位老师将在下半年代表学院参加浙江大学青年教师教学竞赛。
张英男副研究员结合青教赛参赛经历进行点评。他充分肯定了两位教师的课程设计，建议在内容上结合具体事例进行情境化导入，增强课程的故事感与评委的代入感；在方法上积极探索AI等新技术的应用，提升课堂的互动性与探讨深度；在形式上优化课件的视觉呈现，重视图片和排版设计。
方恺副院长表示学院将通过“支青”计划更大力度支持青年教师参与教学竞赛，同时动态完善本科人才培养方案，优化整合现有课程体系，全面激发学生的探索潜能，推动其从“会读书”向“会创造”转变。
傅荣校教授为本次活动作总结发言，并建议青年教师一要重视“教学成长性”，完成从“学会”“会学”到“教会”“会教”的跃迁；二要讲求“道术结合”，既坚守育人本质，又精研叙事技巧，知识呈现力求逻辑严谨；三要坚持“以学生为中心”，通过营造课堂的惊喜感，引导学生从被动接受转向主动探求。
