2026年5月26日，公共管理学院2026学年第二十一期学生资助对象教育实践项目（NSEP）立项答辩在公管学院大楼201顺利展开。本次答辩邀请了徐锦浩老师、陈恺老师、王雨航老师、王续老师担任评委，答辩由本科生团总支科研部干事吴寒婧同学主持。
本次结项答辩共有8支队伍参与，各团队通过5分钟的PPT展示与2分钟的评委问答环节，全面汇报了项目的研究过程、实践成果与创新亮点。各项目立足校园、关切社会，以扎实的调研与务实的行动回应大学生成长中的真实议题，展现了公管学子知行合一、服务现实的责任担当。
在答辩过程中，各团队依次呈现了丰硕的项目成果。有团队聚焦校内学习资源配置，系统梳理了浙江大学学生对学习资源的了解程度与实际使用情况，并提出了优化资源导览与精准推送的建议；有团队以“信笺载暖，笔触绘光”为主题，开展关爱留守儿童的长期书信陪伴与公益美育活动，形成了线上线下联动的长效帮扶机制；有团队针对大学生“间歇性努力”现象，设计并实施了认知行为干预方案，有效提升了参与者的学习持续性与自我效能感；有团队关注藏族学生的校园融入与公共参与，通过工作坊、朋辈导师等赋能形式，打破了隐性交往边界，增强了藏族学生的归属感与表达力；有团队聚焦大学生自由时间的利用效率，利用时间日志分析与行为实验，提出了“时间重构+微习惯养成”的效能提升路径；还有团队立足体质健康短板，开展运动干预与健康认知教育，探索了适合当代大学生的体质破局策略。此外，还有队伍围绕心理朋辈互助、少数民族历史认知等主题进行了精彩汇报。
评委老师对各项目的完成度、创新性与可持续性给予了充分肯定，并就成果推广、数据深化与后续跟进等方面提出了建设性意见。现场交流深入，气氛热烈。
本次第二十一期NSEP结项答辩的顺利进行，不仅展现了公管学子扎根现实、精耕细作的学术品格，也进一步强化了学生资助对象教育实践项目“以项目促成长、以实践育担当”的育人导向。各支队伍以青春之笔书写时代答卷，用实际行动践行“以天下为己任，以真理为依归”的院训精神，彰显了新时代大学生的问题意识与公共情怀。
浙江大学公共管理学院团委
2026年5月27日
