为不断激发大学生的学习兴趣和成长动力，促进大学生全面发展与个性发展双丰收，培养知识、能力、素质俱佳并具有国际视野的优秀人才，浙江大学决定面向全校，由党委学工部具体负责，开展大学生素质训练项目（Student Quality Training Project,简称“SQTP”），现将有关事项通知如下：
一、项目简介
SQTP项目是关于学生成长的“梦想助推计划”，是为了帮助学生实现个体或群体能力与素质提升的愿望和梦想而设计的项目。本着立德树人的根本原则，该项目以学生为主体申报、评审、实施，同时有专业老师参与指导。学生通过组建团队、申报项目、管理实施、验收评估的过程，主动思考，探究学习，激发热情，全面提升社会能力和综合素质。
二、项目申报
（一）项目内容
SQTP项目重点支持学生以下素质和能力提升的项目：
1、围绕学生自主学习及学业发展能力的提升；
2、围绕学生社会责任及国际视野拓展能力的提升；
3、围绕学生职业选择及社会发展能力的提升；
4、围绕学生文化传承及礼仪素养的提升；
5、围绕学生科技创新及创业能力的提升；
6、围绕学生活动策划管理及领导力的提升；
7、围绕学生语言表达及写作能力的提升；
8、其它相关能力与素质的提升。
具体选题可以参考附件三《历年SQTP重点项目立项清单》。
（二）项目设计
1、项目申报所选择的能力训练主题，对于学生未来成长成才有重要作用。
2、SQTP项目作为一个完整的专项素质和能力训练项目，其内容设计应包括以下三个模块：一是相关能力与素质提升的理论知识模块；二是促进学生自我体验的模拟训练模块；三是实现学生理论知识内化的实践锻炼模块。
（三）申报条件
1、项目申报人必须为浙江大学公共管理学院学生。项目必须以团队形式申报，团队成员人数要求在5人（含5人）以上（团队成员可以为其他院系本科生或研究生），其中立项负责人1名。
2、项目必须邀请1名教师（或具有相关资质的专业人员、研究生）参与指导，每位教师（或专业人员、研究生）指导学生项目不得超过2项。学生作为项目申报人每人限申报1个项目，参与项目不得超过2个。
3、项目申报人填写《浙江大学学生素质训练（SQTP）项目立项可行性报告和申请表》，经指导教师签署意见后上交。
（四）申报方式
项目申报人须下载《浙江大学学生素质训练（SQTP）项目立项可行性报告和申请表》（见附件），并按照要求填写完整后提交，并在10月30日17:00前将电子表以“SQTP项目申请+项目名称+负责人姓名”命名后发送至spasqtp@126.com，同时将纸质表交至蒙民伟楼353徐老师处或投放至门口154号团委信箱。
（五）立项原则
学院SQTP项目工作实施小组会根据“申请一个，成熟一个，扶植一个”的原则开展项目审核，实行项目培养。对于收到的申请表，我们将根据表格填写是否完整、报名同学的资格、活动的实践意义等要求进行初步筛选。针对符合条件的申请项目，我们将于11月初进行立项答辩，具体要求将另行通知，对通过答辩的立项项目学院将予以公示。
三、项目中期检查及结题
学院SQTP项目工作实施小组将于12月中旬对立项项目进行中期检查。实践团队需在规定时间前提交有关项目开展情况的中期报告。超过规定期间一个月以上未提交中期报告的项目，予以口头警告一次；超过二个月未提交者，项目立项予以作废。
本次SQTP项目需在2019年4月之前全部结束，学院SQTP项目工作实施小组将于2019年4月初组织结题答辩。实践团队应在规定时间内以申报表里所设定的方式结题，结题时须上交申报时所承诺的项目成果材料。
项目中期检查及结题的具体要求请关注院网后续通知。
四、项目经费及管理
SQTP项目分为重点项目、一般项目、立项不资助项目。其中，重点项目给予3000元的经费资助；一般项目给予500-2000元的经费资助；立项不资助项目（主要指那些已有其它经费支持的项目或部分需要进一步培育的项目）一般不给予经费资助。立项答辩通过即给予50%，中期审查或结题后给予剩下的50%。
五、成绩评定与第二课堂学分认定
详见附件一：浙江大学“大学生素质训练计划（SQTP）”项目管理办法（试行）
六、诚信与承诺
学生申请SQTP项目立项要符合管理办法的要求，注意项目的可行性与实效性。在项目实施过程中，要认真负责，实事求是。项目负责人在填写SQTP立项可行性报告和申请表时必须在诚信承诺条款上签名。
如有疑问，请咨询徐老师18867109163。
附件一：浙江大学“大学生素质训练计划（SQTP）”项目管理办法（试行） .doc
附件二：浙江大学学生素质训练（SQTP）项目立项可行性报告和申请表.doc
浙江大学公共管理学院
2018年10月15日
