全国公共管理硕士（MPA）专业学位教育指导委员会委员、浙江大学公共管理学院院长姚先国教授向与会人员传达了全国MPA专业学位教育指导委员会会议的有关精神。他指出，MPA教育的核心问题在于今后的MPA教学如何为政府的创新提供智力支持，如何为政府培养出合格的公务员队伍。针对这样的要求，他提出MPA教学“本土化”的观点，要提升MPA教学中的有效性、针对性，提高教学质量，利用互动平台，使学生的理论学习更好地运用到实践中来。
会议总结了一年来浙江省MPA教育取得的成绩，并就外省市院校在浙异地办学、MPA教育为西部地区服务，教学规范、案例教学、实践教学、论文形式和质量及MPA师资培训等问题展开了讨论。与会人员表示，通过做好浙江省MPA教育工作，可以促进东部与西部在公共管理事业上的发展，特别要对西部进行支持，使西部的学生能够把在浙江高校中学到的知识运用到西部建设中去，做到东西部项目对接，在经济上、文化上达到中西部的融合。
会议决定：一由浙江省人力资源和社会保障厅牵头，在浙江大学现有八个教学实践基地的基础上，联合浙江省各MPA培养院校和各地市政府建立功能不同的MPA实践教学基地；二由浙江省人力资源和社会保障厅向各地市政府征集政府创新素材、专家提炼，建设具有浙江特色的案例库，把从实践中总结出来的典型案例更好地运用到教学中；三提倡规范办学，反对异地办学，确保教学质量。
（浙江大学MPA教育中心）