为促进信息资源管理系本科生和研究生的教育教学和研究开展，10月30日，浙江大学公共管理学院信息资源管理系举办了一场高水平的学术讲座活动。讲座邀请到了国际上信息不平等研究领域的专家学者澳大利亚查尔斯顿大学的Kim M. Thompson博士和台湾国立中兴大学的Hui-Yun Sung博士参与。信息资源管理系副教授、研究生德育导师王素芳主持了该讲座。系所部分本科生及研究生参与了这次学术交流活动。讲座由浙江大学公共管理学院青年教师发展协会全额资助。
本次讲座活动共有两场主题报告。讲座上半场，Kim M. Thompson博士用通俗幽默的语言向同学们作了题为“Digital inclusion: Women and new information and communication technologies”的报告。
Thompson博士首先提出了在信息科技和图书情报学这两个不同学科领域存在的性别不平衡的问题，用幽默的语言将大家引入讲座主题。随后，Thompson博士运用技术接受模型，以及她在印度喀拉拉邦、智利瓦尔帕莱索和新德里南威尔士所做的有关各个行业和教育层次的25-50岁女性的深入访谈数据，阐述了女性在信息技术拥有、接受和使用方面的状况和存在的差距。Thompson博士在报告最后阐述了该研究主题对于促进信息平等和数字包容的重要意义。报告之后，Thompson博士与学生们进行了愉快交流，气氛融洽。
讲座下半场，来自台湾的Hui-Yun Sung博士以“Diversity-related research in LIS”为题作报告。孙博士首先对1995-2014年图书情报科学领域top期刊上有关多元化研究状况进行了文献计量分析，研究发现，关注信息普遍均等获取、多元化服务和社会公正是图书情报领域的传统，近年来该主题依然很活跃。研究焦点主要侧重于年龄、性别和少数族裔人群方面。报告认为图书情报领域应更加关注社区需求和为所有人提供平等服务。随后，孙博士结合自己多年的调查研究，介绍了国外公共图书馆在为弱势群体服务方面如何重视和践行社区参与，以及英国一些成功的实践案例。报告第三部分，孙博士结合自己的行动研究，阐述了公共图书馆如何促进学龄前儿童的早期素养和数字素养，特别是如何参与到父母与学龄前儿童对新技术使用互动上。
本次沙龙活动让大家对于图书情报学科的信息不平等研究、数字包容研究和多元文化领域研究现状有了更加深入的理解。整个过程中，学生、老师与两位学者积极交流，精彩问答，互动活跃，活动伴随着学生和老师的热烈掌声圆满结束。
文/王子岳
图/沈默、蔡小静
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