2024年4月28日，教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会2024年度春季工作会议在浙江大学成功举办，来自全国各地的委员齐聚一堂，重点审议《新时代公共管理创新教材大系建设的工作方案》等工作。教指委秘书长、浙江工商大学党委书记、浙江大学公共管理学院教授郁建兴主持会议。
浙江大学党委书记任少波出席会议并致辞。他指出，公共管理学作为哲学社会科学的重要组成部分，在服务国家和区域发展战略、推进国家治理体系和治理能力现代化、展现和阐释“中国之治”的制度优势中发挥着不可替代的关键作用。本次会议共同探讨新时代公共管理创新教材大系建设，对于广泛凝聚共识，加快建构公共管理中国自主知识体系具有重要意义。他表示，浙江大学一直重视公共管理学科建设，将公共管理列入学校重点建设的高峰学科。学校也全力支持教指委开展各项工作，为此他对本次会议提出三点意见：一是要以回答时代之问为旨向，推进新时代公共管理类专业建设；二是要以回应国家治理之需为导向，推进高素质专业化公共治理人才培养；三是要以编制创新教材大系为抓手，推进公共管理类专业教育教学的高质量发展。
浙江大学党委书记 任少波
教指委秘书长郁建兴回顾了去年教指委工作会议审议通过的《新时代公共管理创新教材大系建设方案》，并详细介绍了《新时代公共管理创新教材大系建设方案的工作方案》。工作方案的内容主要包括提出创新教材大系目录、推动传统形态和新形态教材建设的相互促进、分批次遴选重点选题并出版、建立编辑委员会及若干方向教材工作组，以及建立健全创新教材大系建设的工作制度等。他表示，在教育部高教司领导下，教指委要加快推动建设公共管理类专业的创新教材，五年内重点建设100种左右。
教指委秘书长、浙江工商大学党委书记、浙江大学公共管理学院教授 郁建兴
科学出版社副总编刘俊来做《科学出版社新时代教材建设及数字化转型发展》报告，详细介绍了科学出版社教育类图书选题的评价办法以及出版社自主开发的数字教材平台等，他表示相信依靠优质的内容和组织力量及一系列整体化的服务能力，新时代公共管理创新教材大系一定能赢得师生的肯定。
科学出版社副总编刘俊来
下午与会人员分成六组，审议《新时代公共管理创新教材大系建设方案的工作方案》，并针对通用基础、行政管理专业、劳动与社会保障专业、土地资源管理专业、城市管理专业、前沿与交叉专业等六个方向的教材体系选题和后续工作计划等展开讨论。兰州大学管理学院院长何文盛、东北大学文法学院教授孙萍、南京大学社会保障研究中心主任林闽钢、浙江大学公共管理学院副院长谭荣、山东大学副校长曹现强、西南财经大学副校长尹庆双等分别代表各小组发言。
小组代表发言
最后，郁建兴做总结发言。他表示，经过一整天热烈又富有成效的讨论，会议取得了预期效果。会议审议并原则通过了《新时代公共管理创新教材大系建设的工作方案》，成立了新时代公共管理创新教材大系的编委会和六个工作组，并对创新教材大系建设在工作目标、实施方案、职责定位、标准规范、出版计划等方面形成了共识。他要求，秘书处做好会议成果总结并报送高教司，进一步完善工作方案和推动后续工作。他强调，经过全体委员的共同努力，创新教材大系一定能够推动中国公共管理的教材体系和育人体系建设，为建构中国公共管理自主知识体系作出积极贡献。
至此，教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会2024年度春季工作会议圆满落幕。接下来，在教育部高教司的领导下，在教指委的指导下，创新教材大系编委会和各工作组将围绕教材建设组织专家开展工作，按计划推动教材大系的工作，更好地服务于公共管理类专业教育教学的高质量发展。